你有几分熟？ (第1/3页)

    因为每星期在大学值班两天的关系，我目前的工作日常之中所要面对的当事人有一大部分是大学生。几年的观察和交流经验下来，我觉得大学生处在一个多重分水岭的状态，这些分隔都和成熟有关，如果可以更有意识地面对与处理，对於将要脱离最後一次学校的保护伞而面对现实社会的他们来说，会是很有帮助的。

    大学生刚跨越18岁不久，然後会在就学期间跨越20岁，代表不管愿不愿意，在法律上得开始为自己的行为负起责任；在生理上则是完全从青春期的风暴脱离，正式来到成年初期。数字年龄和生理年龄都来到了被规定的或是生物内建排程的成熟阶段，但是「心理年龄」呢？不像是法律以身分证上的数字来计算、生理上可以用一些发展指标来评估，心理年龄的成熟与否相对上是b较难界定的，和数字年龄或是生理年龄之间也没有必然的关系；有些人在年纪还很小的时候就会被说想法很早熟，但也有些大人总是会因为行为表现或是想法观念而被说是不够成熟。

    对於心理年龄要如何评估，学者们必然可以提出很多见解，也可能因为那些见解分歧而需要在学术擂台上交手一番。还好作者本身不走学术路线，单纯在这里和各位分享自